Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu asub juhtima Ulla Preeden

Uuest õppeaastast asub Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu juhtima Tartu Tervishoiu Kõrgkooli rektor Ulla Preeden. Peamiste fookusteemadena soovib Preeden keskenduda kõrghariduse kvaliteedi ja hindamise teemadele ning rakenduskõrghariduse rahastamisele.

 

RKRNi eesmärgiks on rakenduskõrghariduse edendamine ja kaheksa Eesti rakenduskõrgkooli ühiste seisukohtade ja tegevuste kujundamine. RKRNi esimees valitakse üheks õppeaastaks ning Ulla Preeden võtab nõukogu juhtimise üle Tallinna Tehnikakõrgkooli rektor Enno Lendilt. 

 

Fookuses on koostöö

 

Ulla Preeden toob prioriteedina välja rakenduskõrgkoolide ühistegevuse igakülgse edendamise. „Plaanime kaardistada tänased kitsaskohad ja arenguvõimalused kõrghariduse kvaliteedi hindamisel, ennekõike institutsionaalse akrediteerimise protsessiga seotult ning koostada sisukad ettepanekud edasisteks arenguteks,“ sõnas Ulla Preeden.

 

Rakenduskõrghariduse kvaliteet ja selle hindamine on fookuses ka rakenduskõrgkoolide visioonipäeval, mis toimub traditsiooniliselt oktoobris. 

 

Rahastus korda

 

Teise valdkonna kitsaskohana toob Ulla Preeden välja kõrghariduse rahastamisega seotud küsimused. „Motiveeritud ja kõrgetasemeliste õppejõudude olemasolu on kvaliteetse hariduse pakkumise eelduseks ning kõrgkoolidele kriitilise tähtsusega. Kindlasti tuleb jätkata kõrghariduse rahastamist vähemalt planeeritud kujul ehk 15-protsendist kasvu aastas, mis võimaldaks minimaalset konkurentsivõimelisust, ennekõike kõrgkoolide personali palgapoliitikas,“ ütles Preeden. 

 

Samuti rõhutab Preeden mitmete valdkondade spetsialistide kriitilist puudust tööturul. „Kõrgkoolide käesoleva aasta kevad-suvised vastuvõtukonkursid viitasid selgelt suurele õppimishuvile ja näiteks tervishoiu valdkonna õppekavadel jäi ukse taha sadu sektoris nii vajalikke potentsiaalseid spetsialiste. Ühelt poolt on spetsialiste väga vaja, teisalt ei ole kõrgkoolidel piisavaid vahendeid kõigi vajalike spetsialistide koolitamiseks. Siinkohal on kindlasti vajalikud tulevikku vaatavad arutelud lahenduste osas.“

 

Kutseharidus vajab tähelepanu

 

Preedeni arvates tuleks rohkem tähelepanu pöörata ka kutseharidusele. “Eestis on algatatud kutseharidusreformi arutelud ning pean seejuures väga oluliseks diskussiooni selle üle, kuidas muuta sujuvamaks ja ligipääsetavamaks kutseõppe lõpetajate õpinguteekonna jätkamine kõrgkoolides.“ 

 

Ulla Preeden rõhutab, et Eesti ei pea muudatusi või vajalikke arendusi kavandades leiutama jalgratast – teiste riikide praktikad ja kogemus rakenduskõrghariduse rolli kasvatamisel, rakendusuuringute toetamisel või siis laiemalt kvaliteedi mõõtmisel ja tagamisel on meile oluliseks sisendiks.  

 

Ulla Preeden on Tartu Tervishoiu Kõrgkooli juhtinud alates 2016. aastast. Alates 2020. aastast juhib Eesti Hariduse Kvaliteediagentuuri Kuratooriumi ning 2023. aasta juunist on Ulla Preeden ka Euroopa Kõrgharidusinstitutsioonide Assotsiatsiooni EURASHE juhatuses rakenduskõrgkoolide eestkõneleja nii Euroopa Liidu kui ka riiklikul tasandil.

RKRN tunnustas rakenduskõrgkoolide parimaid lõputöid

Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu jagas juunis taas stipendiumeid rakenduskõrgkoolide parimate lõputööde autoritele. Konkursi eesmärk on väärtustada rakenduskõrgkoolide üliõpilaste tehtud rakendusuuringuid ja tunnustada silmapaistvaid tulemusi saavutanud üliõpilasi. Parimad lõputööd selgitati välja igas kõrgkoolis sisekonkursi korras ning töö autoreid tunnustati stipendiumi ja aukirjaga kõrgkoolide lõpuaktustel.

 

RKRNi esimehe Enno Lendi sõnul on parimate lõputööde stipendiumi väljaandmine oluline just lõpetajate tunnustamisel, et motiveerida värskeid lõpetajaid olema jätkuvalt uuendusmeelne kas töömaailmas või siis edasiõppimisel magistriõppes. „Võidutööde puhul on tegemist põnevate ja aktuaalsete teemadega, mis omavad suurt praktilist väärtust ja pakuvad sisendit järgnevateks uurimistöödeks,” lisas Lend. RKRN avaldab tunnustust ka juhendajatele, kes on pühendunult lõpetajaid toetanud nende uurimistööde protsessis.

 

Rakenduskõrgharidust väärtustava stipendiumi suuruseks on 1000 eurot iga RKRNi liikmeskõrgkooli kohta.

 

Parima lõputöö stipendiumi aastal 2023 pälvisid järgmised rakenduskõrgkoolide lõpetajad:

 

Eve Noor-Feldmann, Sisekaitseakadeemia: „Elanike mõjutatavus kui latentne oht riigi julgeolekule ja põhiseaduslikule korrale massikäitumise kontekstis“

 

Juhendajad: Martin Purre, MA; kaasjuhendaja Anne Valk, MBA

 

Magistritöös uuriti, kuidas tuvastada massikäitumise kontekstis potentsiaalset ohtu riigi julgeolekule ja põhiseaduslikule korrale. Tegemist on kvalitatiivse mitme juhtumi uuringuga, mille raames analüüsiti Kapitooliumi rünnakut ja Maidani rahutusi ning tulemusi täiendati ekspertide hinnangutega. Töö raames töötati välja peamised potentsiaalse ohu indikaatorid, mis võivad viia riigi julgeolekut ja põhiseaduslikku korda ohustava massikäitumiseni ning praktiline kontrollküsimustel põhinev töövahend massikäitumise ohu hindamiseks.

 

Töö on uudne ja aktuaalne ning suure praktilise väärtusega tänases Eesti julgeolekukeskkonnas, kus riigi peamine ohuallikas Venemaa on täiemahulises sõjas.

 

Inga Tarto, Eesti Lennuakadeemia: „Lennuki salongijäätmete liikide tuvastamine Tallinna lennujaama maanduvate tšarterlendude näitel

 

Juhendaja: Kristjan Roosipõld

 

Aina kasvavate reisijanumbritega tõusevad ka lennukite pardal tekkivad jäätmete kogused. Selleks, et üha suurenevale probleemile oleks võimalik lahendusi pakkuda, on vaja teada, milliseid jäätmeid lennukite pardalt lennujaama jõuab. Käesoleva lõputöö eesmärk oli välja selgitada, mis tüüpi prügi tšarterlendude pardalt Tallinna lennujaama jõuab ning pakkuda lennujaamadele ja lennufirmadele selle alusel välja jäätmete vähendamise ning sorteerimise viise nende jätkusuutlikumaks käitlemiseks. Antud lõputöö raames viidi läbi lennukite salongis tekkinud koristusjäätmete uuring, kus analüüsiti tekkinud jäätmeid neid eraldi kategooriatesse sorteerides ning siis omakorda kaaludes. Tulemustest sai järeldada, millistes jäätmeliikides materjali kõige rohkem tekib, et sellest tulenevalt teha ettepanekuid, milliseid tegevusi jätkusuutlikumaks jäätmekäitluseks lennujaamad ning lennufirmad prioritiseerima peaks.

 

Danel Ülper, Kõrgem Kunstikool Pallas: „Mahajäetud ja hävimisohus hoonete siseviimistluse dokumenteerimine

 

Juhendaja: Kurmo Konsa, PhD

 

Eestis on hulgaliselt mahajäetud ja hävimisohus hooneid, mis satuvad harva uurijate pilgu alla ning sellisel juhul pigem läbi ajaloolise või arhitektuuritüpoloogilise vaate. Hoolimata sellest, et valdavalt on tegemist argiste hoonetega, peitub neis sageli tähelepanuväärset informatsiooni siseviimistlus- ja ruumikujundusviiside kohta. Lõputöö eesmärgiks oli dokumenteerida seda kaduvat argipärandi osa, mille moodustavad peamiselt trafarettmustrid, rullmustrid ja erinevad seinte värvilahendused. Lõputöös antakse ülevaade teemaga haakuvatest varasematest uurimustest, projektidest ja ettevõtmistest, tutvustatakse ja analüüsitakse 2021-2023. aastani läbiviidud välitööde tulemusi ning asetatakse need laiemasse ajaloolise interjööri uurimise konteksti.

 

Tegemist on väga hästi kirjutatud, põneva ja mahuka tööga, mille käigus kogutud rikkalik pildimaterjal ja dokumentatsioon loob unikaalse andmepanga, mis pakub sisendit järgnevaks uurimistööks.

 

Tommy Toim, Tallinna Tehnikakõrgkool: „Autoralli võistlussõiduki käigukasti projekteerimine

 

Juhendaja: Margus Villau

 

Lõputöö käigus projekteeriti autoralli võistlussõidukile jõuülekanne, mis omab ootuspäraste võistlustulemuste saavutamisel väga suurt mõju. Sõiduki omaniku poolt esitati erinevad soovid ja piirtingimused, mida täiendavalt analüüsiti, uurides võistluste logidest tegelikke mõjuvaid jõudusid ning tehes praegu kasutuses olevale jõuülekandele põhjaliku analüüsi. Selgitati välja peamised põhjused, miks jõuülekande eluliga ei ole soovitud kestvusega. Lõputöö teostamise käigus tekkis autoril vajadus hankida KISSSOFT tarkvara, millega projekteeritakse jõuülekandeid professionaalide poolt. Arvestuslikult peaks autori projekti järgi valmistatud jõuülekande eluiga olema vähemalt neli hooaega enne suuremat hooldusremondi vajadust, mis vastab tellija ootustele. Autori poolt välja töötatud lahendus läheb tootmisesse ja võetakse võistlussõiduki juures kasutamisele.

 

Lisaks on autor panustanud ka KISSSOFT tarkvara juurutamisele autotehnika õppekavas leiduva jõuülekande õppeaine õpetamisel, et anda tulevikus tudengitele kogemus jõuülekannete projekteerimiseks professionaalse rakendustarkvara kaudu.

 

Kristi Blumfeldt, Tartu Tervishoiu Kõrgkool: Antidepressantravist tulenev seksuaaldüsfunktsioon ja selle hindamine ning seksuaalkaebuste käsitlemist mõjutavad tegurid õdede perspektiivist

 

Juhendaja: Margit Lenk-Adusoo

 

Antidepressantravist tulenev seksuaaldüsfunktsioon on tähtis ja aktuaalne probleem, mis puudutab paljusid patsiente ning nõuab õdedelt spetsiifilisi teadmisi. Lõputöö eesmärk oli kirjeldada antidepressantravist tulenevat seksuaaldüsfunktsiooni, seksuaaldüsfunktsiooniga patsiendi hindamist ja seksuaalkaebuste käsitlemist mõjutavaid tegureid õdede perspektiivist.

Tulemustest järeldub, et antidepressantravist tulenev seksuaaldüsfunktsioon esineb võrdselt nii naistel kui meestel ja kõigi antidepressantide rühmade puhul, kuid kõige sagedamini seoses selektiivsete serotoniini tagasihaarde inhibiitorite, serotoniini noradrenaliini tagasihaarde inhibiitorite ja tritsükliliste antidepressantidega. Antidepressantravist tuleneva seksuaaldüsfunktsiooni hindamiseks on oluline õe oskuslik vestlus patsiendiga ning töös on kirjeldatud erinevaid valideeritud seksuaaldüsfunktsiooni hindamisküsimustikke, mida õed saavad praktikas rakendada. Lisaks keskendub töö seksuaalkaebuste käsitlemist mõjutavatele teguritele õdede perspektiivist, aidates selgitada, kuidas õdede hoiakud, patsiendist tulenevad tegurid ja õdede teadmised mõjutavad seksuaalkaebuste käsitlemist ning seeläbi parandab õdede praktikat selles valdkonnas.

 

Lõputöö on koostatud kirjanduse ülevaate meetodil, mis võimaldas sünteesida erinevaid uurimustulemusi. Töö väärtus seisneb terviklikus lähenemises antidepressantravist tuleneva seksuaaldüsfunktsiooni hindamisele ja käsitlemisele õdede perspektiivist.

 

Rasmus Kõrvas, Kaitseväe Akadeemia: „Tarkvaralise raadio rakendamine üksuste elektroonilise sõjapidamise võimekuse tõstmiseks läbi saatja suuna määramise“

 

Juhendaja: Kaarel Piip, PhD

 

Autor käsitleb oma lõputöös elektroonilise võitluse (EW) üht olulisemat aspekti, milleks on sideseansile mineva raadiojaama positsiooni reaalajas määramine. Ülesande täitmiseks lõi autor tarkvararaadio baasil toimiva korrelatiivse interferomeetri, mis töötab VHF spektris ning mille efektiivsust määrati maastikul reaalseid raadiojaamu mõõtes.

 

Antud töö panustab otseselt EKV EW võimekuse arendusse ning selle tulemused näitasid, et odavate vahendite ja piisava pealehakkamisega, on võimalik luua kõrgetasemelist lisandväärtust Kaitseväele.

 

Angela Randmets, Tallinna Tervishoiu Kõrgkool: „Erakorralise meditsiini osakonna õdede hoiakud, teadmised ja oskused tegeledes narkootikume tarvitavate patsientidega Kuressaare Haigla näitel

 

Juhendaja: Kristel Kivimets, MA

 

Lõputöös käsitletakse erakorralise meditsiini osakonna õdede hoiakuid, teadmisi ja oskusi tegeledes narkootikume tarvitavate patsientidega. EMO õdede hoiakuid mõjutavateks teguriteks on narkootikume tarvitava patsiendi käitumine ja suhtumine, sealhulgas koostöövalmidus, patsiendi seisund EMOsse pöördumisel, patsiendi vanus, välimus, sotsiaalne staatus ja potentsiaalne nakkusohtlikkus. Samuti õe varasem kogemus uimastitarvitajate käsitlemisel, väsimustunne, ellusuhtumine, võimetustunne patsiendi eluga seotud asjaolusid muuta, meeskonnatöö toimimine ja mitmed muud tegurid. Lõputöö käigus selgus, et õdedel ei ole narkootikume tarvitavate patsientidega tegelemiseks piisavalt kogemust ning vaja oleks lisateadmisi narkootikumide tarvitamisest, konkreetseid käitumisjuhiseid ning teadmisi efektiivselt toimivatest suhtlustehnikatest narkootikumide tarvitajatega tegelemisel.

 

Läbiviidud uurimus on oluline elanikkonna tervise edendamisel ja osutatava tervishoiuteenuse kvaliteedi parendamisel.

 

Kadri Look, Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor parim magistritöö: „Ülemiste linnaku ökoloogiline jalajälg“

 

Juhendaja: Mare Kurvits, PhD

 

Lisaks sellele, et tänase päeva kontekstis on tegemist väga olulise teemaga, teeb autor oma magistritöös ettepanekud Ülemiste City kui targa linna ökoloogilise jalajälje arvutamiseks soovitava mudeli loomiseks, vajaliku info kogumise lihtsustamiseks ja kogukonna kaasamiseks. Kadri Looki tööd iseloomustab lisaks tugevale teoreetilisele taustale ning andmetöötluse keerulisusele ka ettepanekute praktilisus.

 

Marge Remmik, Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor parim lõputöö: Tootmises kasutatavate plastosade kvaliteedi hindamise tõhustamine ettevõttes Ekoy Elektroonika OÜ

 

Juhendaja: Liis Metsmart

 

Marge Remmiku lõputöö eesmärk oli uurida protsesside olemust, protsesside täiustamise meetodeid ning teha ettepanekud plastosade kvaliteedihindamisega seotud protsessi tõhustamiseks ettevõttes Ekoy Elektroonika OÜ. Lõputööd iseloomustab töö vajaduse selge põhjendatus ning lisandväärtus tööstusharule. Töö on mitmetahuline ja nõuab suure hulga informatsiooni süstematiseerimist ja süvaanalüüsi, millega autor on edukalt hakkama saanud.

Ulla Preeden valiti üheks rakenduskõrghariduse rahvusvaheliseks eestkõnelejaks

Tartu Tervishoiu Kõrgkooli rektor Ulla Preeden valiti 7. juunil Euroopa Kõrgharidusinstitutsioonide Assotsiatsiooni EURASHE juhatusse. Uues rollis on Ulla Preeden rakenduskõrgkoolide eestkõneleja nii Euroopa Liidu kui ka riiklikul tasandil.

 

Bukarestis toimunud EURASHE liikmete üldkogul valiti 7. juunil uus EURASHE juhatus, kelle ametiaeg kestab 2 aastat. EURASHE juhatuse värske liikmena on Ulla Preedenil võimalus Eesti rakenduskõrgkoolide esindajana kujundada tuleviku kõrghariduspoliitikat ja olla Eesti rakenduskõrgkoolide eestkõnelejaks rahvusvahelisel tasandil.

 

„Minu aastatepikkune kogemus rakenduskõrgkooli juhina ning aktiivse EURASHE tegevustes osalejana, on olnud väga väärtuslik ning soovin nüüd juhatuse liikmena anda omalt poolt panuse eesmärgistatud koostöö arendamisse ja rahvusvaheliste kogemuste rakendamisse,“ kommenteeris Ulla Preeden. „Minu kaks peamist temaatilist fookust juhatuses on rakenduskõrghariduse kvaliteedi ning teadus- ja arendustegevuse rolli edendamine. Kahtlemata tulevad kasuks ka Tartu Tervishoiu Kõrgkooli mitmekesised kogemused erinevate tasemeõppe kavadega – kutseõppest magistriõppeni. EURASHE ühendab palju erinevaid riike, organisatsioone ja mis kõige tähtsam, inimesi, kelle vaheline koostöö aitab arendada rakenduskõrgharidust ning suurendada selle rahvusvahelist ja ka kohalikku mõju,“  lisas Preeden.

 

EURASHE esindab rakenduskõrghariduse huve Euroopa kõrgharidusruumis, vahendades parimaid rahvusvahelisi praktikaid ja tegeledes hariduspoliitika kujundamisega.  2023. aasta on Euroopa Liidus kuulutatud oskusteaastaks ning tuleviku oskused ja pädevused on ka üks EURASHE strateegilistest prioriteetidest järgnevateks aastateks.

 

„Vajadus hästi kvalifitseeritud tööjõu järgi on järjest kasvamas ning seda toetavad ka digi-ja rohepööre, õppimiskohustuse pikendamine ja elukaarepõhine täiskasvanu õpe. Järjest rohkem on täiskasvanud õppijaid, kes tulevad rakenduskõrgharidusse tegema karjääripööret või täiendama oma oskusi ning vajame nii riiklikku kui rahvusvahelist strateegilist plaani, et neid muutusi toetada,“ sõnas rektor Ulla Preeden.

 

Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu (RKRN) esimees ja Tallinna Tehnikakõrgkooli rektor Enno Lend kommenteeris Ulla Preedeni juhatusse valimist kui märgilist kinnitust, et Eesti rakenduskõrgharidus on Euroopa tippude hulgas. „Ulla on pikaajalise kogemusega juht, kes on hästi kursis rakenduskõrghariduse hetke probleemide ja vajadustega, et esindada Eesti rakenduskõrghariduse vaateid ning tuua siia parimaid praktikaid,“ sõnas Enno Lend.

 

EURASHE on Euroopa Kõrgharidusinstitutsioonide Assotsiatsioon, millega on liitunud üle 50 kõrgharidusinstitutsiooni või kõrgkoolide ühenduse. EURASHE eesmärgiks on edendada rakenduskõrghariduse huve Euroopa kõrgharidusruumis ja edendada rahvusvahelist koostööd. 

 

Ulla Preeden, Tartu Tervishoiu Kõrgkooli rektor – Foto: Eve Joosing, Pildipesa

RKRNi stipendium rakenduskõrghariduse väärtustamiseks

Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu kuulutab välja iga-aastase stipendiumikonkursi, mille eesmärk on väärtustada rakenduskõrgkoolide üliõpilaste tehtud rakendusuuringuid, stimuleerida üliõpilaste aktiivsust oma loominguliste ja rakenduslike projektide koostamisel ning tunnustada silmapaistvaid tulemusi saavutanud üliõpilasi.

 

Rakenduskõrgharidust väärtustava stipendiumi suuruseks on 1000 eurot iga RKRNi liikmeskõrgkooli kohta. Kõrgkoolisisese konkursi tingimused sätestab ja konkursikomisjoni moodustab kõrgkool. Võidutööde autoreid tunnustatakse kõrgkoolide lõpuaktustel.

 

Stipendiumi statuudiga saab tutvuda SIIN.

 

Tallinna Tehnikakõrgkooli parima lõputöö stipendiumi aastal 2022 pälvisid Geithy Tamme ja Eliisa Saar tööga „Päästeameti eri- ja kaitserõivastuse ergonoomika hindamise metoodika väljatöötamine”. Võitjaid on tunnustamas Tallinna Tehnikakõrgkooli õppeprorektor Martti Kiisa.

 

Haridusminister Kristina Kallas näeb rakenduskõrghariduses õppijate kasvu

Minister Kristina Kallas sõnas 9. mail rakenduskõrgkoolide rektoritega kohtudes, et rakenduskõrghariduse tähtsus kasvab ja seda toetavad nii elukestev õpe, õppimiskohustuse pikendamine, aga ka digi- ja rohepöördest tulenevate oskuste vajadus tööturul.

 

Rakenduskõrgkoolide rektorid kohtusid 9. mail haridusminister Kristina Kallasega, et arutada rakenduskõrghariduse hetkeseisu ja tulevikuvaateid. 

 

Minister Kristina Kallas tõi kohtumisel välja, et Eesti liigub täiskasvanuõppe, õppimiskohustuse pikendamise ja digi- ja rohepööre tähtsuse suurenemise tõttu rakenduskõrghariduse kasvu suunas. Minister tõi tuleviku vaatest välja just täiskasvanud õppijad, kes asuvad tegema karjääripööret või täiendavad oskusi. Seda trendi toetavad ka Kutsekoja OSKA uuringud, mis toovad välja, et rakenduskõrgharidus on tööturul kõrges hinnas ja vajadus selle taseme spetsialistide järele kasvab.

 

Rakenduskõrgkoolide rektorid väljendasid sealjuures vajadust riikliku strateegilise vaate järele, mis annaks ülevaate, kui suur peaks olema rakenduskõrghariduse osakaal kõrgharidusest ja millised on ootused rakenduskõrgharidusele. OSKA raportid toovad välja, et tööturg vajaks enam rakenduskõrghariduse lõpetajaid, kuid hetkel ei ole tööturu vajadus ja tegelik rakenduskõrghariduse lõpetajate arv tasakaalus. Seetõttu vääriks rakenduskõrgkoolide roll ühiskonnas ka laiemat arutelu.

 

Teadus-ja arendustegevuse olulisus

 

Rakenduskõrgkoolide rektorid rõhutasid käesolevast aastast rakenduva teadus- ja arendustegevuse sihttoetuse olulisust, mis aitab tõsta rakendusuuringute tegemise võimekust ning annab tõuke rakenduskõrgkoolide teadus- ja arendustegevuse kestlikuks arenguks. Rakenduskõrgkoolidele suunatud püsiv teadus- ja arendustegevuse rahastus looks soodsad tingimused innovatsiooni arenguks ja võimaldaks teostada rakendusuuringuid ühiskonna ja töömaailma ootustele vastavas mahus.

 

Ministri sõnul vajab teadus-ja arendustegevus korrastamist, et tagada selgem rahastusmudel ja kõiki osapooli rahuldav jätkusuutlik süsteem, mis määratleb ka rakenduskõrgkoolide selgema rolli ja arengusuunad. 

 

Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas kohtumas Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukoguga

 

Rakenduslike teadus- ja arendustööde konkurss ootab osalejaid

Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu koostöös Tallinna Strateegiakeskusega kuulutab välja rakenduslike teadus- ja arendustööde konkursi, mille eesmärk on väärtustada rakenduskõrgkoolide poolt teostatavaid rakendusliku suunitlusega projekte ja uurimusi, tõsta rakenduskõrgkoolide motivatsiooni koostööks ettevõtlus- ja avaliku sektoriga ning teavitada avalikkust rakenduskõrgkoolide oskusteabe rakendamisest majandustegevuses või ühiskonnas.

 

Konkursile on oodatud osalema rakenduskõrgkoolide liikmeskonda kuuluvad isikud ja vilistlased, kelle töö on edukalt lõpetatud konkursi väljakuulutamise või sellele eelneval aastal. Esitatav töö on uudne ning selle tulemused on suunatud majanduse konkurentsivõime tõstmisele  ja/või uuenduslike lahenduste kasutamisele ning rakendatud/rakendamisel tootmises või teeninduses.

 

Konkursi auhinnafond on 1500 eurot, mille paneb välja Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu koostöös Tallinna Strateegiakeskusega. Võitja tunnustamine toimub Tallinna linna korraldataval iga-aastasel Tallinna Ettevõtluspäeva pidulikul galal.

 

2022. aasta konkursi võidutöö autorit, EEK Mainor vilistlast Sven-Erik Mändmaad tunnustavad linnakantsler Kairi Vaher ja abilinnapea Joosep Vimm. Foto autor Egert Kamenik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Konkursil osalemiseks ootame täidetud ankeeti koos vajalike materjalidega hiljemalt 8. septembriks 2023 e-posti aadressile info@rkrn.ee märksõnaga “Konkurss”.

 

Konkursi statuudiga saab tutvuda SIIN.

Konkursil osalemiseks palun lae alla ja täida ANKEET.

 

Lisainfo:

info@rkrn.ee

Rakenduskõrgkoolide rektorid töövisiidil Oslos

12.-14. aprillil toimus Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu koostööreis Oslosse. Mõnepäevase külastuse raames kohtuti Norra kõrgkoolide ühendusega Universities Norway ning Haridus- ja Teadusministeeriumi kõrghariduse osakonna esindajatega.

 

Kohtumistel tutvuti Norra kõrgharidussüsteemi, riiklike strateegiate ja tulevikutrendidega ning heideti pilk kõrghariduse ees seisvatele väljakutsetele. Vastastikku jagati kogemusi kõrghariduse rahastamise, teadus- ja arendustegevuse ning kvaliteedi hindamisega seotud teemadel. Kohtumisel Norra kõrgkoolide ühendusega jagati kogemusi katusorganisatsiooni rollist ja mõjust kõrghariduse edendamisel ja anti ülevaade kõrgkoolide omavahelisest valdkondlikust koostööst.

 

Eesti delegatsioon kohtumisel Norra kõrgkoolide ühendusega Universities Norway

 

Lisaks külastati Eesti saatkonda Oslos, kus konsul Andres Ideoni ja EASi välisesindaja Merike Kaesveldiga vahetati mõtteid Eesti-Norra kõrgharidusalase koostöö ja võimalike ühisprojektide osas. Hea meel oli tõdeda, et saatkond on valmis Eesti rakenduskõrgkoole toetama koostööpartnerite leidmisel ja koostöövõrgustike laiendamisel Norras.

Kohtumisel Eesti suursaatkonnas Oslos

 

 

 

 

Koostööreisil osalesid Tallinna Tehnikakõrgkooli rektor Enno Lend, Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli rektor Ülle Ernits, Tartu Tervishoiu Kõrgkooli rektor Ulla Preeden, Kõrgema Kunstikooli Pallas rektor Piret Viirpalu, Eesti Ettevõtluskõrgkooli rektor Mait Rungi, SA Eesti Rakenduskõrgkoolid juhatuse liige Piret Reinus ning Haridus- ja Teadusministeeriumi kõrghariduse valdkonna juht Kristi Raudmäe.

 

Vaata koostööreisi pilte SIIT.

RKRN tunnustas õpilaste teadusfestivalil uurimistöid

Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu tunnustas tänavusel õpilaste teadusfestivalil kahte uurimistööd ja premeeris mõlemat autorit 400-eurose eriauhinnaga.

 

Esimese võidutöö autor on Albert Loog Tallinna Reaalkooli 12. klassist, teemaks „Fotopolümeerist SZ2080 3D prinditud nanoarhitektuursete võrestruktuuride pürolüüsijärgse kahanemise uurimine“, juhendajad PhD Hugo Mändar Tartu Ülikoolist ja Reivo Maasik Tallinna Reaalkoolist.

 

Teise võidutöö autor on Mia Marie Sukles Tallinna Reaalkooli 11. klassist ja uurimisteemaks „Inimese papilloomiviiruse vastase vaktsineerituse tase ja sellest keeldumise põhjused kolme Eesti gümnaasiumi näitel“, juhendajad dr Elen Vettus Ida-Tallinna Keskhaiglast ja õpetaja Tiina Talvi Tallinna Reaalkoolist.

 

Iseloomustades Albert Loogi võidutööd, ütles RKRNi esimees Enno Lend, et tegemist on põhjaliku ja uudse uurimistööga materjaliteaduse valdkonnast. „Autor on silmapaistva analüütilise pädevusega läbi töötanud nii teoreetilise materjali kui ka läbi viinud eksperimentaalsed laboriuuringud,“ ütles Lend.

 

Võidutöö nominendi Albert Loogi sõnul oli uurimistöö aluseks pürolüüsi temperatuuri ja keskkonna mõju struktuuris toimuvale mõõtmete muutumisele ning moonutuste tekkele. Eesmärgi saavutamiseks viidi SZ2080 võrestruktuuridega läbi kuumutused õhk-, vaakum- ja lämmastikkeskkondades temperatuuridel kuni 1000 °C, mõõdeti seejärel struktuuri küljepikkust ning arvutati struktuuri elementaarraku ristkülikukujulisus. Katsete tulemusena leiti, et kõik struktuurid kahanevad pürolüüside lõpptulemusena ligikaudu 37% ning säilitavad pürolüüsi-eelse kuju. Esitatud tulemuste alusel on võimalik jätkata tööd kõige optimaalsema ja tõhusama pürolüüsi meetodi tuvastamiseks.

 

Tunnustades Mia Marie Suklese võidutööd tõdes hindamiskomisjon, et tegemist on olulise uurimistööga hoiakute ja väärtuste kaardistamisel. „Autor on tähelepanu juhtinud olulisele ja aktuaalsele teemale, aidates kaasa terviseteadlikkuse tõstmisele ühiskonnas laiemalt kui ka oma vanusegrupis,“ ütles Tartu Tervishoiu Kõrgkooli rektor Ulla Preeden.

 

Mia Marie Suklese võidutöö andis kinnituse, et HPV-vastase vaktsineerituse tase on Eestis soovitatust kordades madalam ning põhjustatud peamiselt madalast teadlikkusest. Probleem vajab intensiivset tähelepanu ning ühiskondliku teadlikkuse tõstmist, leidis Sukles oma uurimistöö kokkuvõttes, järeldades, et teadlikkus tõstab HPV-vastase vaktsineerituse taset, mis omakorda hoiab ära suurel hulgal vähki haigestumisi ning seeläbi vähisurmasid.

 

Lisaks võidutöödele otsustas Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu tunnustada tänukirjaga laste ja noorte vaimset tervist käsitlevat tööd, milleks on Tartu Jaan Poska Gümnaasiumi 12. klassi õpilase Annika Mägimetsa lasteraamat “Tähte ja Lumemetsade saare saladused,” juhendajaks sama gümnaasiumi eesti keele ja kirjanduse õpetaja Sandra Sild.

 

Tänavused õpilaste teadusfestivali võidutööd valis Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu välja seitsme kandidaadi seast, kelleks olid Albert Loog, Helga-Mai Kivisild, Carl Eelmaa, Romer Raamat, Annika Mägimets, Angelina Roosimägi ja Mia Marie Sukles.

 

Eesti Teadusagentuuri korraldatud õpilaste teadusfestival on igakevadine suursündmus, millega tähistatakse teadussaavutusi ja noorte panust teadusesse.

 

Võitjate autasustamine toimus Eesti Rahva Muuseumis 12. aprillil. RKRNi eriauhinnad ja tänukirja andis üle Eesti Lennuakadeemia rektor Koit Kaskel.

 

 

Rektorid: kõrgkoolide ja ettevõtete koostöö teadusarenduses loob konkurentsieelise

Teisipäeval, 14. märtsil kohtusid rakenduskõrgkoolide rektorid EASi ja Kredexi ühendasutuse juhatuse esimehe Lauri Lugna, juhatuse liikme Sigrid Harjo ja rakendusuuringute programmi (RUP) juhi Madis Raukasega, et kaasata kõrgkoole lahendama ettevõtete teadmismahukaid arendusi.

 

Kohtumise sisuks oli rakenduskõrgkoolide ja ettevõtete koostöö EASi toetusvahendite ja rakendusuuringute programmi RUP võimaluste abil. Kohtumisel arutati, kuidas rakenduskõrgkoolide potentsiaali paremini teadvustada, osaledes teadus-arenduspartnerina ettevõtete digitaliseerimise, andmete väärindamise, rohepöörde ja kestlikkuse valdkondades. Arutleti, mida saaksid rakenduskõrgkoolid koos toetuse andjaga rohkem ära teha ettevõtete teadlikkuse tõstmisel ja neile innovatsioonipartneriks olles.

 

RKRNi esimees Enno Lend märkis, et kõrgkoolide TAL-võimekus ettevõtetele lisandväärtuse loomiseks on kõrge, aga võimalustest ei pruugi ettevõtjad alati teadlikud olla. „Hea näide on Tallinna Tehnikakõrgkooli ja TalTechi tudengivormeli projekt. TTK autolaboris toimub innovatsioon lausa reaalajas ja annab mõneski lõigus silmad ette Euroopa suurtele autotootjatele“, tõi Lend esile.

 

EAS/Kredex juhatuse esimees Lauri Lugna rääkis, et ühendasutuse eesmärk on teadvustada eraettevõtetele vajadust kasvatada teadusarenduse osakaalu, et Eesti tõuseks taas innovatsiooniliidriks. „Tootlikkuse kasv ja tulu teenimine teadusmahukatelt toodetelt ja teenustelt on ettevõtluse tulevik“, ütles Lugna. „Ettevõtete teadlikkus rakenduskõrgkoolide uuringutest ja võimekusest anda panus erasektori väärtusinnovatsiooni võiks olla suurem“, märkis Lugna. Ta tõi välja, et kõrgkoolid võiksid edukalt tegeleda terviseandmete väärindamise, uutesse tehnoloogiatesse panustamise ning droonide ja autonoomsete sõidukite arendamisega.

 

Lugna kinnitas, et ettevõtete huvi teadusarenduse investeeringute vastu kasvab, sest konkurents on tihe ning jätkusuutlikkuse eesmärgil tuleks teha tihedat koostööd kõrgkoolidega.

 

Käesolevast aastast rakendub teadus- ja arendustegevuste sihttoetus, millega rakenduskõrgkoolid saavad teadusarenduse võimekust veelgi kasvatada. See omakorda toetab kõrgkoolides veelgi enam ettevõtluskoostööd.

Tegevuse aruanne 2022

Sihtasutuse Eesti Rakenduskõrgkoolid tegevuse aruandesse on koondatud RKRNi liikmete omavaheline koostöö, üritused, kohtumised koostööpartneritega ja muud rakenduskõrghariduse edendamiseks ja ühishuvide esindamiseks tehtavad tegevused. Haridus- ja Teadusministeeriumi strateegilise partnerina täidab RKRN keskset rolli rakenduskõrgkoolide infovahetuse tagamisel nii rektorite kui ka valdkondlike töörühmade tasandil ning räägib aktiivselt kaasa kvaliteetse ja ühiskonna vajadustele vastava rakenduskõrghariduse edendamisel ja kõrghariduspoliitika kujundamisel.

 

RKRN viib ellu rakenduskõrghariduse edendamiseks ja populariseerimiseks tehtavaid tegevusi, annab välja mitmeid stipendiume väärtustamaks üliõpilaste rakendusuuringuid ja korraldab iga-aastast visioonipäeva olulistel kõrgharidust puudutavatel teemadel. Rahvusvahelisel tasandil esindab RKRN Eestit Euroopa Kõrgharidusinstitutsioonide Assotsiatsiooni – EURASHE tegevustes.

 

Ülevaade elluviidud tegevustest on toodud sihtasutuse tegevuse aruandes, millega saab tutvuda SIIN.